» غربالگری اختلالات یادگیری دانش آموزان دبستانی بعد از تعطیلات عید

به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، امیر تجلی‌نیا؛ مدیرکل امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیب‌های اجتماعی وزارت آموزش‌وپرورش درباره طرح نماد اظهار کرد: «نماد» نظام مراقبت اجتماعی از دانش‌آموزان است و به‌عبارتی یک سند ائتلاف متشکل از دستگاه‌های مختلف برای ارائه خدمات به دانش‌آموزان است.

وی افزود: طرح «نماد» با هدف مراقبت از دانش‌آموزان در سال 94 میان آموزش‌و‌پرورش و 8 دستگاه دیگر امضا شد که دارای 5 فرایند است و 80 درصد تمرکز طرح «نماد» در حوزه پیشگیری است.

مدیرکل امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیب‌های اجتماعی وزارت آموزش‌وپرورش ادامه داد: «نماد» در بخش پیشگیری به‌دنبال آموزش مهارت‌های خودمراقبتی مانند کنترل هیجان به دانش‌آموزان است.

تجلی‌نیا بیان کرد: «نماد» در بخش غربالگری نیز برنامه دارد و امسال 5 میلیون و 600 هزار دانش‌آموز در 6 پایه غربالگری خواهند شد. در دوره متوسطه غربالگری دانش‌آموزان پایه‌های هفتم، هشتم و دهم در نیم‌سال اول اتفاق افتاد و اکنون مراکز مشاوره آموزش‌و‌پرورش مشغول مصاحبه تشخیصی هستند تا مداخلات لازم برای دانش‌آموزان نیازمند اتفاق بیفتد.

وی ادامه داد: در نیم‌سال دوم سال کار غربالگری دانش‌آموزان پایه‌های اول، سوم و پنجم ابتدایی انجام می‌شود که از چند روز گذشته غربالگری روان‌شناختی برای دانش‌آموزان پایه‌های سوم و پنجم آغاز شده است، بعد از تعطیلات عید غربالگری دوره ابتدایی از طریق آزمون غربالگری اختلالات یادگیری انجام خواهد شد و در صورتی که دانش‌آموزی نیازمند مداخله تشخیص داده شود از طریق مراکز مشاوره و شرکای نماد خدمات دریافت خواهد کرد.

مدیرکل امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیب‌های اجتماعی وزارت آموزش‌وپرورش اضافه کرد: «نماد» یک نخ تسبیح است و دستگاه‌های مختلف دارای مسئولیت در حوزه کودک و نوجوان برای ارائه خدمات به دانش‌آموزان نیازمند کنار یکدیگر قرار می‌گیرند دستگاه‌هایی مانند وزارت کشور، بهزیستی، وزارت بهداشت و کمیته امداد به دانش‌آموزان درگیر آسیب‌های اجتماعی خدمات ارائه می‌دهند.

انتهای پیام/+